昼休みの光景です。午前中の授業で走り幅跳びの学習に取り組んだ５年生。さらに力を伸ばそうとしてか、課題を克服しようとしてかは分かりませんが、自主的に練習する子がたくさんいました。子どもたちの意欲に感心するとともに、子どもたちの興味を引き出す指導の大切さを改めて感じました。素晴らしい５年生に拍手！