２組の先生がタブレットをもって１組の教室へ行きました。すると

２組の子どもたちの前のスクリーンには、１組さんの作品が映し出されました。一気に集中しています。

子どもたちの反応は素直です。これからも新たな授業改革にチャレンジしていきます。