４年１組で授業研究会がありました。「呼びかけとこたえ」「音の重なり」を使ってリズムアンサンブルを作りました。子どもたちはまず自分で。そしてペアの仲間とともに課題に向け取り組む素晴らしい姿を見せてくれました。今日から始まった教育実習の実習生のみなさんも授業から学んでいます。