どうしてかなあ?
2年生の算数です。「2の段のかけ算と、3の段のかけ算をたすと、どうして5の段になるの?」と先生が問いかけました。さあ自分の考えを書く時間です。「おだんご、おだんご」と子どもたちはつぶやき始めます。〇図を使って考えるのです。一人一人が一生懸命考え、ノートに考えを黙々と書いています。集中する姿がいいですね。
2年生の算数です。「2の段のかけ算と、3の段のかけ算をたすと、どうして5の段になるの?」と先生が問いかけました。さあ自分の考えを書く時間です。「おだんご、おだんご」と子どもたちはつぶやき始めます。〇図を使って考えるのです。一人一人が一生懸命考え、ノートに考えを黙々と書いています。集中する姿がいいですね。