５年生は理科「もののとけ方」の学習に入りました。導入として水の中に塩の粒を落とします。塩の粒は糸を引くように下に落ちながら小さくなります。そして粒が見えなくなり透明な状態になります。「水溶液」の意味をこの現象からとらえます。目を凝らして観察する姿が素敵でした。