6月14日月曜日　下羽栗小学校では、教員の資質向上のために、音楽と国語の授業研究を進めています。本日は6年生クラスで音楽の授業研究会が行われました。

音楽の授業の流れ

１　学習課題の確認　　　　「パートの役割や楽器の音色に気を付けながら、パートに合う楽器を選び、合奏しよう」

２　活動1　　　　　　　　　前時に選んだ楽器（音色）を確認する　→　グループ活動

３　全体交流会　　　　　　 変更したことによって、全体のひびきがどのように変わったのか交流する。

４　ジャンプアップ課題　　「主旋律を生かすには、どう演奏すればよいのだろうか」

５　活動２　　　　　　　　音量や演奏の仕方を確認して練習する　→　グループ活動

６　全体交流会　　　　　　工夫した点を説明し、演奏を発表し聴き合う

学習課題の確認

活動１・２の様子

中間全体交流　　ジャンプアップ課題

まとめの全体交流会

学習を進めたり、深めたりするための掲示物